剧情简介
贺勤说的()那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些感()动，坐下来后，对着迟砚感慨颇()多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是()(shì )一场谁输谁赢的(de )比赛’，听()听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 五中是规(guī )定学生必须住校的，除非高()三或者身体有特殊情况，不然()不得走读(dú )。 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 思绪在脑子里百转千回，最后迟()砚放弃迂回，也是出于对(duì )孟()行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会那么做。 是吧是吧，我一(yī )下()子就抓住了重点，虽然我不会()说，但我的理解能力还是很不错的(de )。 孟行悠倒是能猜()到几分她突然搬出去的缘由()，不过这个缘由她不(bú )会说，施()翘更不会说。 教导主任这一拳打在棉花上：你这么()说，还(hái )是我这个做主任(rèn )的()不是了？ 孟行悠甩开那些有的没的乱七八糟的念(niàn )头，看了眼景宝(bǎo )，说道：我()都可以，听景宝的吧。
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