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剧情简介
孟行悠发()现跟迟砚熟了之后，这个(gè )人也没看着那么难相处，话虽然不多，但也不()是少言寡语(yǔ )型，你说()一句他也能回你一句，冷不了场。 孟行悠扪心自(zì )问，这感觉好像不算很()糟糕，至少比之前那种()漂浮不(bú )定怀(huái )疑自()己的感觉好上一百倍。 思绪在脑子里百转千回，最后迟砚放弃迂回，也是()出于对孟行悠的尊重()，选择实话(huà )实说：那天如果不是你，我也会那么做。 是吧是吧，我一(yī )下()子就抓住了重点，虽然()我不会说，但我的理解能力(lì )还是(shì )很不错的。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自()己(jǐ )整得有些感动，坐()下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差()啊，什么‘教育是一个()过(guò )程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我()都说不出来。 教导主任()见贺勤过来，噼里(lǐ )啪啦(lā )一通呵斥：看看你们班的学生，简直要反了天了，你(nǐ )这个班主任()怎么当的？
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