剧情简介
我说：这车是(shì )我朋友的，现在是(shì )我的，我扔的()时(shí )候心情有些问题，现在都让你骑两天了，可()以还我了。 而我所惊奇的()是那帮家伙，什么极速超速超极速的，居然能不搞混淆车队的名字，认准自己的老大。 这首诗写(xiě )好以后()，整个学院(yuàn )不论爱好文()学还(hái )是不爱好文学()的全部大跌眼镜，半天才弄明白，原来那傻×是写儿(ér )歌的，第一首是(shì )他的儿歌()处女作，因为没有经验，所以没写好，不太押韵，一()直到现在这首，终于(yú )像()个儿歌了。 而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太长，没有前途，还是写(xiě )诗比()较符合国情(qíng )，于是在校()刊上出现很多让人昏()厥的诗歌，其中(zhōng )有一首被大家传为(wéi )美谈，诗的具体(tǐ )内容是： 在以后的一段()时间里我非常希望拥有一部跑车，可以让我在()学院门口那条(tiáo )道路上()飞驰到一百五十，万一出事撞到我们的系主任当然是再()好不过的事情。 当年(nián )冬天一月，我开车(chē )去吴()淞口看长江(jiāng )，可能看得()过于入神，所以用眼过()度，开车回来(lái )的时候在逸仙路高(gāo )架上睡着。躺医(yī )院一个礼拜，期间收到很多()贺卡，全部送给护士。 中国几千年来一直故意将()教师的(de )地位拔高，终于拔()到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉()的职业。其实说穿了，教师(shī )只是一种职业，是养()家口的一个途径，和出租()车司机，清洁工没(méi )有()本质的区别。如(rú )果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳()光下最光辉的职业。关键是，教师是一(yī )个极其()简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一(yī )样的()东西，连活跃(yuè )气氛用的三流笑(xiào )话都一样。这()点你只要留级一次，恰好()又碰到一样的老师就()知道了(le )。甚至连试卷都(dōu )可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的()试卷是能用一辈子的，还(hái )有寒暑假，而且除了()打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成(chéng )为工作辛苦的()理由(yóu )，就像出租车司(sī )机一定不觉得坐着是()一种幸福一样。教师有愧()于阳光下最光辉的职()业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 接着此人说：()我从没见到过不戴头盔(kuī )都能开这么猛的人()，有胆识，技术也不错，这样吧，你有没有参加什么车队? 中国人(rén )首先就没有彻底弄()(nòng )明白，学习和上(shàng )学，教育和教材完全是两个()概念。学习未必要在学校()里学，而在学校里往往()不是在(zài )学习。 今年大家考虑要做一个车队，因为赛道上没有对头车，没有穿马路()的人，而(ér )且凭借各自的能力赞助也很方便拉()到。而且可以从此不在街上飞车。
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