贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些()感动,坐下来()后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(),什么‘教育()是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打()死我我都说不出来。 你们这样还上什么课!不把问题交代情况,就把()你们家长找()来。 孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图,只能大概回忆了()一下,然后说():还有三天,我自己来吧,这块不好分,都是渐变色。 孟行悠一怔,抬眼()问他:你不问问我能不能画完就放他们走? 迟(chí )砚按住他的头,揉了两下,拍()拍他的背:去跟那边的姐姐打声招呼。 没想到他一口气说了这么()长一串,孟行()悠觉得惊讶,正想开口,结果景宝又缩了回去。 孟行悠却毫无求生欲(),笑得双肩直()抖,最后使不上力,只能趴在桌子上继续笑:非常好笑,你一个精致()公子哥居然有这么朴素(sù )的名字,非常优秀啊。 迟砚跟他指路:洗手间,前面左()拐走到头。