剧情简介
孟行悠扪心自问，这感觉好像不(bú )算很糟(zāo )糕，至(zhì )少比之前那种漂()浮不定怀疑自()己的感觉好上一百倍。 五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童()版迟砚。 孟(mèng )行()悠没(méi )什么意(yì )见，礼尚往来，也给她取了一个同款接地气外号，暖宝。 孟行悠()想不出结果，她()从来不愿意太为难自己，眼下想不明白的事(shì )情她就(jiù )不想，船到桥(qiáo )头自然直，反正该明()白的时候总能()明白。 孟行悠不信，把手放下来凑上前看，发现镜片还真没度数，是平光的。 贺勤和其他(tā )班两()个(gè )老师从(có()ng )楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步()走上去，跟教导()主任打了声招呼，看向迟砚和孟行悠(yōu )：你们(men )怎么还(hái )不去上课？ 孟行悠喝了一口豆浆()，温度刚刚好，不()烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？ 孟行悠听出这(zhè )是给她(tā )台阶()下(xià )的意思，愣()了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开：其实我很介意。 你使唤我还()挺顺口。迟砚放()下笔，嘴上抱怨()，行动却(què )不带耽(dān )误的。 周五下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一个人()上色一个人写()字，忙起来谁也没说话。
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