晚自习下课,几个人留下多耽误了一个小时,把黑板报的底色()刷完。 可刚刚那番话说的可一()点不软柿子,至少她读书这么(me )多年,没见过(guò )敢跟教导主任这()么说话的老师,不卑不亢,很有()气场。 孟行悠扫了眼教导主任,心一横,抢在他之前开口,大声说():贺老师(shī ),我们(men )被早恋(liàn )了()! 孟(mèng )行悠被迟梳这直球砸得有点晕,过了几秒才缓过来,回答():没有,我们只是同班同学。 这()都是为了班级荣誉还有勤哥()。孟行(háng )悠笑着(zhe )回。 贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子()的意思, 听完教导主任的话,不()紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说()他(tā )们早恋(liàn ),不知道依据是()什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个()过程,不是一场谁输谁赢的比()赛。 这点细微表情逃不过(guò )迟砚的(de )眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任何一个让他跟外()界接触的机会:悠崽跟你说()话呢,怎么不理? 迟砚戴上眼镜,抬头看她一(yī )眼:没(méi )有,我()(wǒ )是说你有自知之明。 景宝点()点头,一脸乖巧:好,姐姐记得吃饭, 不要太辛苦。 孟行悠饿得有()点狠,直接点了一个全家福,抬()头问迟(chí )砚:你(nǐ )吃什么(me )?