剧情简介
贺勤走到两个学生面()(miàn )前站着，大有护犊子的意()思, 听完教导主任的话，不紧()不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据()是什么？我们做老师的要()劝导学生，也(yě )得有理有据(), 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。 迟砚(yàn )把湿纸巾揉成团，伸手一抛扔()进角落的垃圾桶里(lǐ )，然后()把眼镜左右仔细瞧了一遍()，确认镜片擦干净之后，这才(cái )满意戴上。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话()，不紧不慢地说：主任说得()很对(duì )，但我是他们的班主()任，主任说他们早恋，不知(zhī )道依据是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得有理有()据, 教育(yù )是一个过程，不是()一场谁输谁赢的比赛。 楚司()瑶跟两个人都不(bú )熟，更不愿意去：我也是。 迟砚笑了笑，没勉强(qiáng )他，把他放回(huí )座位上，让他自己下车。 楚司瑶()跟两个人都不熟(shú )，更不愿()意去：我也是。 迟梳注意到()站在旁边的(de )孟行悠，愣了(le )几秒，随后面色恢复正常，只问：这是？ 话音落(luò )，孟行悠看()迟砚张嘴要叫阿姨加肉，赶()紧拦住他的手，压低声(shēng )音()制止：我不要！你别让加！ 迟砚突然想起一茬(chá )，突然问起：你刚跟他说你叫什么来()着？
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